2025上半年楚雄事业单位笔试培训班哪家好?
2025年云南省事业单位公告什么时候发布是大家近期问的比较多的问题，因为24年事业单位考试已经结束了，大家都在积极备考2025年的考试，各位考试可以关注云南华图教育考试资讯平台，及时获取最新的招考信息。这些平台会及时发布云南事业单位考试的公告、报名时间、考试大纲、考试时间等重要信息，为考生提供全面的备考服务。大家也可以查看下图扫码预约事业单位考试，待官方发布公告，我们将以短信形式及时通知您~
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| 年份 | 招考人数 | 公告发布时间 | 报名时间 | 笔试时间 | 招考公告 | 事考职位库 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2025年 | 预计2025年1-2月份发布公告（点击领取2025年云南省事业单位备考手册） | 查看公告 | 职位查询 | |||
| 2024下半年 | 1911人 | 8月28日起 | 9月19日-25日 | 11月2日 | 查看公告 | 职位查询 |
| 2024上半年 | 15590人 | 1月19日起 | 2月26日-3月1日 | 3月30日 | 查看公告 | 职位查询 |
| 2023下半年 | 1005人 | 7月12日起 | 7月17日-19日 | 7月27日 | 查看公告 | 职位查询 |
| 2023上半年 | 12631人 | 3月16日起 | 3月28日-4月1日 | 5月7日 | 查看公告 | 职位查询 |
| 2022上半年 | 10109人 | 4月6日起 | 4月18-20/4月20-24日 | 5月21日 | 查看公告 | 职位查询 |
| 2021年 | 8561人 | 3月30日起 | 4月21-4月28日 | 5月22日 | 查看公告 | 职位查询 |
根据上表整理的历年事业单位招考公告发布时间来看，云南省事业单位公告发布时间是一年比一年早，一直都在提前，而且这两年的情况就是在省考报名结束之后，事业单位也就紧跟着报名了，两个考试公告及报名时间的间隔不大，留给大家备考两个考试的时间也不算多。考生们应提前做好备考准备，密切关注官方网站和渠道的信息发布，以便及时把握报考机会。
所以，小编预计2025年云南省事业单位招考公告预计1-2月份可能就会发布招考公告了，因为上半年参加事业单位联考的单位也比较多，省直属有50+以上的单位，云南省16个地市基本都会参与，招考公告又是分开发布的，所以时间战线会拉的比较长，但是只要第一个公告发布以后，大家就能知道报名时间以及笔试时间了。也欢迎大家收藏【2025上半年云南省事业单位联考公告岗位表汇总】此页面，待官方发布公告，我们将会更新此页面，方便大家备考~【以下是小编整理的关于云南省事业单位ABCDE类考试的相关考前考务，欢迎大家查看，方便大家更好的备考！】
【以下是小编整理的关于云南省事业单位ABCDE类考试的相关考情考务，欢迎大家查看，方便大家更好的备考2025年云南省事业单位联考！】
资料分析备考建议
前期备考：在备考过程需要掌握三个基本技能。
读。扎实的去学会资料分析的统计术语，学会使用结构阅读法提高对资料的阅读和数据的查找能力。
列。结合题目提问方式及资料给定数据，熟练的掌握资料分析公式的列式。先将资料分析的公式牢记，在通过大量题目去展开练习，确保对于资料分析的公式扎实掌握。
算。认真学懂资料分析的速算方法和技巧，并且可以通过大量题目去进行练习，一方面知道怎么用，另一方面知道什么样的公式用哪种速算方法。
中期备考：对每种类型题型所测查知识点熟练掌握，并且分题型、分类型、分模块进行练习，练习对应模块的题型辨别、列式训练、速算。在规定时间内练习资料分析的题目，查漏补缺。
后期备考：进行大量的套题练习，主要以历年国家公务员考试的题目为主，控制做题时间。套题做完后，要进行错误整理，对于一些考试考得到，但是有错的知识点，重新加强模块练习。
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2025云南省事业单位笔试科目《职测》+《综应ABCDE类》，云南华图教育给大家提供关于云南省事业单位笔试内容，《职测》科目备考的相关试题及答案解析，希望对大家有所帮助。
【单选题】认知干预：认知干预的原则认为，一个人的心理活动和心理状态决定于其内在的认知观念，个体心理问题的根源是其头脑中不合理的认知观念，认知干预就是要以正确的理论知识来改变个体的不合理认知。
下列不属于认知干预的是：
A.在实施某项手术前，医护人员以正确的医学和生理学知识告诉病人此项手术是必需和安全的，消除病人的焦虑
B.学校有计划、按步骤地对学校中有关人员的心理活动、个性特征或他们的心理问题施加影响，使之发生指向预期目标的变化
C.对于抑郁症患者，给其提供另一种可以解释其观察和经验的概念系统，从而取代其原有的信念
D.对于渴望提高自身理论水平的在职人员，教师结合其工作实际，向其提供系统的理论知识
【答案】D
【解析】第一步，看提问方式，本题属于选非题。
第二步，找关键信息。
①以正确的理论知识来改变个体的不合理认知。
第三步，辨析选项。
A项：正确的医学和生理学知识属于“正确的理论知识”，告诉病人手术是安全的、消除焦虑，属于“改变个体的不合理认知”，符合定义;
B项：对心理问题加以疏导，使其发生预期的变化，属于“改变个体的不合理认知”，符合定义;
C项：用新的概念系统取代其原有的信念，缓解抑郁症，属于“改变个体的不合理认知”，符合定义;
D项：希望通过学习提高自身理论水平，不属于“改变个体的不合理认知”，不符合定义。
因此，选择D选项。
